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《浙江教育技术》2018年04期

 
目录
卷首语
卷首语3浙江教育公共服务体系建设
共享美好教育 赋权自主发展——用互联网思维构建以学习者为中心的资源服务体系4-7
政务信息共享破解跨省转学堵点——国家政务信息系统整合共享试点项目8-10全国基础教育典型示范案例
构筑“四轮驱动”的区域智慧教育推进模式11-13
“彩虹学堂”促进学生个性化发展14-16
创客课程——让学生成为学习的主人17-19
融合传统与未来:基于数字的“百草园”课程建设20-22讯息
提升专业素养 迈向教育信息化2.0——2018年全省教育技术中心主任培训日前举行蒋燕;22
我省教育机器人应用试点示范学校建设工作日前启动禹丽锋;40
《浙江省中小学教育技术装备标准》修订工作启动会日前召开陈敏;46
传承浙江教育文化 助推文化强省建设——浙江教育博物馆(数字馆)正式上线王张琴;禹丽锋;49
之江汇教育广场“暑假公益课堂”日前上线王张琴;禹丽锋;52
全国基础教育信息化应用典型示范案例交流会顺利召开 浙江省载誉而归陈瑛;61全国“示培推”项目案例
“甬上云淘”——“公益”+“市场”的新探索23-25
“五力”并举 开创智慧教育新时代26-28
打造新高考背景下的“互联网+学科教室”29-31
一份15页的成绩报告单32-34
传承“虞舜”文化 培育现代“舜童”35-37全国教育管理信息化案例
数据管理分析助推学生健康成长——校园学生健康成长信息管理平台的建设与应用38-40
“云阅卷”平台让信息孤岛成体系41-43教育部信息化试点项目案例
校务服务网建设的实践探索44-46
基于无线和RFID技术的校园“阳光长跑”智能管理系统47-49
融入产业的高职院校信息化创新实践50-52
借力教育云 助推现代化53-55
“每日一题”微课助力回家辅导56-58
创建“有温度”的信息化校园——无边界学习和统一认证平台助力教学和管理的探索59-61
“翼家课堂”助推信息技术与学科教学深度融合62-64
之江汇教育广场:全国影响力最大的省域教育资源公共服务平台2
名师网络工作室:引领教师从优秀走向卓越65
学科资源基地校:让名校资源服务全省师生65
网络学习空间:构建以学习者为中心的网络应用环境65
汇聚典型应用案例 共享智慧实践经验——浙江省智慧教育典型案例征集活动掠影66
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